招生合作
課程分類
您當前的位置:石家莊書玉苑 >石家莊學歷文憑學習網 >石家莊考研學習網 >考研封閉復習:考研備考的三大決定因素

石家莊考研學習網

考研封閉復習:考研備考的三大決定因素

發布時間:2020-06-03 13:55:59 已幫助:170人

天津考研封閉式集訓營

在考研備考的過程中,不管咱們是哪個專業,備考的程度怎樣?都需要經歷大致這三個階段:目標、方案、行動。這三個環節的配合度和完成情況,將是南極光封閉考研自習室備考的三大決定因素。
考研封閉復習:考研備考的三大決定因素
  

 選定自己的目標院校
  首先,這個是最重要的目標。在咱們決定考研的時候就開始思考這個問題。
  咱們依據各種情況來選擇自己的目標院校。小編給咱們整了一一些選擇目標院校的依據,希望可以協助咱們確立目標
  1、*梯隊:名牌大學+優勢專業
  規模:多指985、34所,其分數線絕大多數超越國家線,接受推免生才能大,但她們是牛導、科研項意圖聚集地。
  適用人群:基礎過硬,學習才能好,自律性好。
  談論:難度系數最高,華山論劍,高手過招!
  2、第二梯隊:特征院校+強勢專業
  規模:比方財經類、政法類、紡織類院校等,雖綜合實力稍遜,但其強勢學科往往另名校側目,是專業型考生競相追逐的對象。
  適用人群:學習基礎中上,欲在專業上有所造詣的同學,穩中求勝。
  談論:職業認可度高,其畢業生求職障礙少,難度略低于*梯隊。
  3、第三梯隊:名牌大學+弱勢專業(新設專業)
  規模:985、34所院校中的弱勢專業,牌子夠硬,但專業實力稍遜,比方語言類院校理工科專業;理工科院校的文科類專業。
  適用人群:實力較好,對名校有偏愛的考生;考研投機黨,偶遇名校弱專業的“小年”。
  談論:經過報考弱勢學科以降低難度;院校牌子夠硬,不愁就業;重視情報搜集,拼人品。
  4、第四梯隊:一般院校+一般專業
  規模:設有碩士點的地方一般高校中的非強勢專業。
  適用人群:只以考上為目標,只需確保能有研究生學歷即可的考生
 復習方案
  在復習方案的擬定上,咱們既要有短期的方案也要有長時間的方案。
  短期的方案,讓咱們可以理解當下要著手復習的內容,長時間的方案,是前瞻性的,可以猜測咱們在接下來一段時間中的復習內容和在某段時間內長時間復習方案的完成情況。
  1、擬定合理的復習方案
  說到方案的執行,前提是要有一個可執行的方案,需要把學習任務具體分配到每一月、每一周、每一天去。方案的時間跨度不宜過長。
  以一周一方案(或半月一方案)為宜。由于若跨度太長,則難以做到“具體”。在安排時間復習時也要留意結合自己的實踐。
  如果你的“興奮點”在白天的話,就可以多安排一些白天時間來學習,晚上多安排一點時間來歇息;
  如果是“夜貓子”,就可以晚上多安排一些學習時間,正午安排一些時間來歇息。
  例如你可以每天早上六點起床,晚上約十一點半歇息,這段時間除上課、歇息等耗時外,還有六個多小時的時間可供自學。
  加以合理安排,結果是相當可觀的。
  2、怎么擬定復習方案
  (1)方案內容一般分為四個部分:
  ①全學期學習的總目標和時間安排。②分科學習的意圖要求和時間安排。③體系自學的意圖、要求和時間的安排。④堅持身體訓練的意圖、要求和時間安排
  (2)周學習方案的擬定辦法在執行總的學習方案過程中,還要擬定月方案和周方案。周方案最常用,現闡明其擬定辦法:
  ①統計非學習的活動以及這些活動所占用的時間總量(確定不可缺少的時間)。②方案可用于學習的時間及其分配。
  3、學習方案的調整及留意事項
  (1)擬定的學習方案要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。
  (2)在執行學習方案過程中,如果發現方案執行不太理想,或你的活動和應盡的職責有所變動,修正方案是必要的。
  由于這是你的方案,所以應該讓方案合適你,為你服務。同時擬定的方案應充當向導。
  (3)由于每個人的實踐情況不持平,因此各人擬定方案的重點和要求是不同的,學霸們的辦法經歷是可以學習,但不能照搬照抄,需要靈敏使用。
  因此在方案安排的學習時間里,有時有學習的愿望,但有時候感到學不進去,積極性沒有了,那么就隨心所欲地娛樂一下,但應有節制。
  由于你畢竟是惟一主宰你自己的人。
  4、擬定合適你的學習方案
  (1)有必要留意三個問題。
  ①清晰你所要到達的目標。是要夯實基礎,還是要進步答題才能,是要應付行將到來的一次性全部經過,還是預備長時間作戰,這一切,心里總要有個底;
  ②本身的定位。自己把握了哪些,短缺了哪些,優勢在哪,劣勢在哪;
  ③時間的允許,最主要的應該是你的學習方案有時間可執行,而不至于成為一紙空文。
  (2)擬定學習方案還有兩個操作性問題要考慮到。
  ①是方案的周期性。周期過長,方案就顯得呆板,不切實踐:太短了又效果不大。
  處理這個對立我認為可以擬定兩套方案。一套大方案,處于綱領性位置。主要規則全國統考的總目標、理想的分數必備條件。
  ②是以月為周期的小方案,處于戰略性位置。這就有必要盡可能地具體,以至于可到達每天該干些什么的具體程度。
  (3)不同科目穿插復習
  半響或一天復習一個科目,并且一下復習很長時間,這樣做是不科學的。內容的相似性越大,相互間的干擾也就越大。
  并且復習一個科意圖時間過長,簡單發生厭倦感。所以,在復習時應該不同科目穿插復習,如果能做到文理穿插復習,則效果會更好。
 行動
  行動是備考過程中的執行力,只有目標和方案,而不去行動,都是徒勞。
  1、抵制引導,學會克制
  咱們都是“社會人”,必不可少地會遇到一些和學習無關的事情,如同學過生日,院系安排的一些活動,同學安排去歌唱等。
  遇到這種情況,必定要學會克制,已然選擇了考研就需要放棄許多類似的活動。
  2、落實到每一個小時的時間管理
  考研復習最終要落實到每一天,每一天的時間安排也很重要。
  必定要知道每天的每個時間段自己做什么,防止出現拿起政治看了兩頁覺著英語需要看,英語看了十分鐘又轉而去看數學的情況。
  3、勞逸結合
  勞逸結合是個老生常談的問題,但這的確很重要。在制定方案之初必定要把這點考慮進去,要有固定的歇息時間,適當地給自己放假。
  比方每周的周六歇息一天,上午睡到自然醒,下午處理比如洗衣服等雜事,晚上就是玩。
  這樣的好處就是防止了平常學習過程中的懈怠,因為知道周六會休息,有盼頭。